谈谈拉小提琴的好处-琴谱吧

谈谈拉小提琴的好处

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摘要: 1,开发智力。我拉琴从4岁起,每天3--8小时,小学中学连续年级第一名,没有耽误过学业,大学后作为爱好,一样没有耽误其他的工作,可见,小提琴有助于开发人的大脑,与读书学习不相悖。说学琴耽误功课的都是家长给孩 ... 1,开发智力。我拉琴从4岁起,每天3--8小时,小学中学连续年级第一名,没有耽误过学业,大学后作为爱好,一样没有耽误其他的工作,可见,小提琴有助于开发人的大脑,与读书学习不相悖

如何引导孩子学小提琴-琴谱吧

如何引导孩子学小提琴

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二十多年来,多少可爱的小提琴琴童在我眼前成长,他们活泼地拉着琴,体验着拉琴带给他们的困难和欢乐。他们每个人,和他们的家长,都有过喜悦,有过苦恼,更有着音乐带给他们的无比美好的感受与滋养。我想以教导他们的经验,和孩子正在学小提琴的家长聊一聊。  讲究方法事半功倍  好的

小提琴左手按弦8条原则,你的学习方法正确吗?-琴谱吧

小提琴左手按弦8条原则,你的学习方法正确吗?

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演奏小提琴,无论什么弓法,发音须干净利落而且音与音应该清晰可辨。尤其快速演奏更不能拖泥带水。做不到这点,左手可能就有问题。为提高左手的技能,学习过程中应注重以下八条左手原则。一、保留指原则保留指在演奏中对音准,手型,弱指的助动,动作简洁演奏方面等都是极其重要的,初学就应高度重视。二、手型,指型、掌型调整原则由于在把位上每一个按指都可以有三个不同的音位,当你接触到这些音位时,手型、指型、掌型。也应当

钢琴技术与技巧的联系-琴谱吧

钢琴技术与技巧的联系

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很多琴友在学钢琴时经常会问到,钢琴技术与钢琴技巧的区别与关系是怎样的?  严格地说,钢琴技术与钢琴技巧不是一回事。应当说是密切相关的两件事。  在一般的、非严格学术性的场合,混用技术与技巧两个概念,倒也并非不可。二者大致都是指弹奏钢琴的能力。  但在精确的意义上讲,二者是有区别的。钢琴技术,侧重的是不涉及艺术性的能力。比如手指运动的速度、力量、灵敏度等。而钢琴技巧,则是将技术运用于乐曲艺术内容表现

弹钢琴一定要重视节奏-琴谱吧

弹钢琴一定要重视节奏

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节奏可真是个令人头痛的问题。你不要说你孩子的节奏没有问题。在你对准确的节奏没有充分认识和把握之前,任何人都会有节奏问题。尤其是才学不久的孩子。我们首先要做的,不是最好。而是更好。比去年更好,比上个月更好,比昨天更好。只有不断地更好,才能根本解决这个问题。节奏是音乐表现最根本,最重要的前提。没有节奏,就没有音乐。节奏不好,音乐肯定不会是好听的音乐。所以从弹第一个音符开始,我们就要开始重视节奏的问题。

一些学习钢琴技术基础-琴谱吧

一些学习钢琴技术基础

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1、手指能力(1)独立吗?灵活吗?短附点音符和波音的练习,对加强手指彼此之间的灵活性,不失为一种良方。五根手指中4指独立性最差,支撑力弱,灵活性不够,下键无力。所以对4指的训练又是重中之重。1)次数。4指要单独强化练习,练习次数是其它手指的数十倍。坚持不懈,刻苦练习,量的积累产生质的变化,这在4指训练上体现充分。4指通过训练达到独立后,不但不再是跑动障碍,反而能做出许多亮点来。2)方法。关于弱指的

手腕在钢琴演奏中的作用-琴谱吧

手腕在钢琴演奏中的作用

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这两种误解都会在很大程度上影响总体演奏水平;或由于过多的、不必要的手腕动作使所有的力量无法抵达指尖,而在松弛的手腕中“流失”;或由于过分的“铁板一块”的手腕而使整个音色变得粗糙、猛烈而尖锐,失去钢琴音质所独具的既铿锵又柔和的美感。 防止以上两种错误的倾向是手腕的一大难题。手腕处于十分重要的位置,是连接指尖与大臂的桥

钢琴调律的方法-琴谱吧

钢琴调律的方法

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四种基本钢琴调律的方法:  一、 四五度调律法 此方法采用四五度在基准音组的闭环循环,得出12平均律,然后利用8度扩展,是目前比较容易掌握并广泛应用的方法,今年来有学者提出较多的异议。  二、 三六度调律法 此方法采用三六度音程特定的拍频,然后利用8度扩展,是目前公认比较准确的方法,但掌握此法的难度较大,难以推广。  三、 四五度与三六度结合法 此方法综合“一”、“二”的方法,四五度为主,三六度作

钢琴练习计划-琴谱吧

钢琴练习计划

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无论是谁,无论学琴长短。每天正规操练钢琴,应遵循以下原则,或者说按照下面所列进行。 一、以中板\小快板\快板的速度弹一至二条音阶,包括熟练的不熟练的。 二、保持与弹音阶同样的速度,弹奏与音阶同调性的琶音及和弦。 三、依据个人情况,练习近期遭遇的技术要素,内容包括练习曲乐曲,注意专拣受阻的部分重点突破。 四、实施以上三条计划时,要选择与个人适应的速度,

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